joi, 23 ianuarie 2014

Bibliografie nouă

Şedinţele cu părinţii in gimnaziu. Idei suport pentru diriginţi- Traian Cozma, Ed. Polirom, Iasi, 2008
Şedinţe cu părinţii. Eficiente şi antrenante- Diana Carauş, Valentina Lungu, Ed. Arc, 2008
Adolescenţii. De la cunoaştere la autocunoaştere. Ghid metodologic de consiliere şcolară- Butunoi Radu Elena, Ed. Carminis, 2011
Ghidul dirigintelui consilier-Cornelia Dincă ş.a., Ed Decesfera, 2007
Consiliere şi orientare pentru clasa a III-a- Florentina Chifu, Andreea Chifu, Ed. Corint, 2010
Consiliere şi orientare şcolară, caiet de lucru, clasa I, Elena Ispas, Ed. Erc Press, 2007
Consiliere şi orientare şcolară, caiet de lucru, clasa a II-a, Elena Ispas, Ed. Erc Press, 2007
Consiliere şi orientare şcolară, caiet de lucru, clasa a V-a, Elena Ispas, Ed. Erc Press, 2007
Consiliere şi orientare şcolară, caiet de lucru, clasa a VI-a, Elena Ispas, Ed. Erc Press, 2007
Consiliere şi orientare şcolară, caiet de lucru, clasa a VII-a, Elena Ispas, Ed. Erc Press, 2007
Autocunoaştere şi dezvoltare personală. Ghid pentru consiliere şi orientare- Ramona Moldovan, Ed. Sinapsis, 2007
Controlul emoţiilor negative.Ghid pentru consiliere şi orientare- Bianca Macavei, Ed. Sinapsis, 2007
Individ. Grup. Societate.Ghid pentru consiliere şi orientare- Anca Popovici, Ed. Sinapsis, 2007
Comunicarea eficientă.Ghid pentru consiliere şi orientare- Anca Popovici, Ed. Sinapsis, 2007
Creştere, schimbare, dezvoltare personală.Ghid pentru consiliere şi orientare- Anca Popovici, Ed. Sinapsis, 2007
Managementul învăţării.Ghid pentru consiliere şi orientare- Ramona Gibă, Ed. Sinapsis, 2007
Consiliere privind cariera-Marin Plosca, Augusta Mois, Ed. Dacia, 2001
83 de jocuri psihologice pentru animarea grupurilor, Sabina Manes, Ed. Polirom, 2008
120 de jocuri sportive, Micheline Nadeau, Ed.Polirom,2010

Organizarea şedinţelor cu părinţii



       Se impune ca întâlnirile cu părinţii să fie organizate în aşa fel încât aceştia să  participe cu plăcere, fără stresul că vor auzi numai lucrurile urâte pe care le-au făcut copiii.

Schema organizării şedinţelor cu părinţii:
1.      invitarea în scris sau telefonic a părinţilor la şedinţă, cu anunţarea temei care va fi dezbătută;
2.      pregătirea întâlnirii;
3.      desfăşurarea întâlnirii, după următorul plan:
a.       probleme organizatorice;
b.      dezbaterea temei anunţate anterior;
c.       informarea în scris a părinţilor cu privire la notele elevilor (în carnetul de elev) şi la numărul absenţelor;
d.      dialog cu părinţii-răspunsuri la întrebările părinților;
e.       programarea părinţilor pentru consultaţii individuale;
f.       stabilirea temei pentru întâlnirea următoare,
g.      facultativ: şedinţa poate beneficia de invitați: directorul şcolii, consilierul educativ, consilierul psihopedagog, profesorii clasei, medicul şcolii, etc.


Sursa: Ghidul dirigintelui consilier, Cornelia Dincă, Ed. Decesfera, Bucureşti, 2007